Peter Pan
Min skapande verksamhetsuppgift kallar jag för Peter Pan och den gjorde jag inför klassen.
Uppgiften gick ut på att vi kollade på en snutt av filmen Peter pan, ca 10-15 minuter, sedan sa jag att vi skulle skapa, antingen med papper och penna eller med lera, något som man tycker hör ihop med det vi såg. Det behöver inte alls vara något som man såg från filmen utan man kan göra något som man kanske började tänka på när man såg filmen.
Jag tycker att det gick jättebra och vi alla hade jättekul.
Här har vi en bild på Tingelings tofflor, en sjöjungfrufena, en nalle, Peter Pans hatt och en manlig sjöjungfru.
Vi höll på i ca 2 timmar men man behöver inte alls hålla på så länge. Vi gjorde ju flera figurer var också och tog rast mitt i.
Vi i min klass tyckte att uppgiften var jätterolig, men framför allt passar den för 3-5 åringar tror jag. Dom som är mindre har någ svårare att sitta still så länge när man kollar på filmen men då kan man istället bara ta en kort filmsnutt och sedan skapa tills dom tröttnar.
Bild på när vi jobbar med leran.
Dom utvecklingsområden som man kan träna under aktiviteten är: Socialt eftersom vi sitter och pratar under tiden vi skapar och vi delar med oss av våra ideer. Motoriskt eftersom vi jobbar med händer och fingrar när vi jobbar med lera och rita. Och Intellektuellt eftersom man måste tänka hur det man gör hänger ihop med det man såg. Eller så bildas ju en process när man ser filmen som gör att man kommer på vad man vill göra och då tränar man också intellektet.
Ännu en bild på när vi skapar.
Material som man behöver:
Film
Papper
Penna
Lera
Kniv eller liknande (om man vill göra mönster i leran)
Slutresultat.
Tonje
